好吧，题目很正常，对于他们这个时代的人来说很正常。
第一题就给了杜睿君一个“下马威”。
题目是：1.经义阐释题：
《论语》有云：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与！”
试析其中 “本” 之要义，阐述君子修身、治国平天下当如何立本，结合史实与先儒见解详述之，文限千字以内。
杜睿君看完题目后，一个头两个大。
（这要怎么写？高考也没考过这样的啊。不是写个八百字的议论文吗？）
睿君崩溃中……
（系统君！这个世界上，最最好的，全宇宙天下第一无敌帅气的系统君。这个题怎么写啊？求求你了。）
杜睿君眨巴着自己卡姿兰大眼睛，望着前面。
毕竟系统没有实体，可这却引起了监考老师的注意。
系统并没有教杜睿君写题，而是说道：【宿主，您己偏离任务。请宿主尽快回到‘位面之子’身边，不然，本系统可以升级您所说的——电击功能。】
（哎哎哎，系统，可不带这样的啊，我也是被迫和秦璟分开的，这事儿你可得找那个洛辰，我可是无辜的。）
系统一副看破你的样子：【那现在请宿主立刻去继续完成任务！不然后果自负。】
杜睿君：（这也是任务啊，这深南书院在这国家也是一顶一的学府，记录这个也算数啊。）
系统：【你说的好像也有点道理。】
杜睿君趁热打铁：（那当然，是很有道理啦！只是天天记录秦璟的事情实在是太单调了。肯定要有其他的故事完善才行啊。）
（我这可是为了更好的完成任务。）
系统沉默了片刻后说道：【既然如此，宿主可先记录此处的人文知识，但不可耗费过多时间。】
杜睿君松了口气，重新看向题目。
这时，系统又发声了：【希望宿主下次不要再节外生枝，还是以围绕秦璟为主。】
她咬着笔杆苦思冥想，突然灵机一动。
求助系统道：（系统君，既然是为了更好的完成任务，是不是可以帮帮我解决现在的难题呢？）
系统想看自家傻儿子一样：【答案：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与！” 中，“本” 指的是根基、根本。
对于君子而言，修身之 “本” 在于孝悌，即对父母孝顺，对兄长敬爱。
这是因为孝悌是人性中最基本、最天然的情感，若能将这种情感推而广之，便能培养出仁爱之心，进而实现 “仁” 的境界。
从治国平天下的角度看，君主以孝治天下，可使百姓懂得感恩与顺从；
以悌道治国，能促进社会秩序的和谐稳定。
如汉文帝刘恒，以孝闻名，他侍奉母亲薄太后极为孝顺，其孝行不仅为天下人树立了榜样，更使得国家在他的治理下，社会风气淳朴，百姓安居乐业，为 “文景之治” 奠定了基础。
由此可见，“本” 是君子修身、治国平天下的根基，只有立本，才能使 “道” 得以生发，实现个人道德的完善和社会的长治久安。】
杜睿君按照系统给的答案写完以后，又卡在了第二道题。
第二题：2.以 “春望山河” 为题，作五言律诗一首。要求格律严谨，韵脚合辙，用词精妙，于诗中展现春日山河之壮丽，兼抒胸臆，寄情于景。
系统：【你是猪脑子吗？怎么什么也不会?】
杜睿君抓狂：（这能怪我吗？我上学的时候又没学过这个，还不如让我求个极限，求个导数，算个患病男孩概率，或者计算个地方时问题之类的。）
（考语文也只是诗词鉴赏，又没有让自己写过诗！这只能叫做术业有专攻。所以，求下一道题答案。）
系统只能继续给答案：【《春望山河》
春日山河丽，和风拂翠枝。
峰峦披锦绣，草木展芳姿。
燕舞晴空下，鱼游碧水湄。
登高心自畅，盛世赋新诗。】
终于在杜睿君不懈努力的“誊抄”下，（此双引号，表示讽刺和否定）总算是圆满完成了考试。
只不过，在写到最后一题之时，卷子上的问题竟然是一道选择题。
{家里是做什么的？A.官宦之家 B.商贾之家 C. 布衣之家}
杜睿君看着这奇怪的问题，对于深南书院的印象跌入谷底。
（我想，没有人不知道这代表了什么？考试还考家庭状况吗？这深南书院的算盘打的真好啊。）
杜睿君大手一挥，洋洋洒洒写下答案。
交了试卷以后，她长舒一口气。
走出考场，心中暗暗想着，这古代的考试真是折磨人，还好有系统帮忙。
周围有许多考完试出来的学子们，正在聊着什么，杜睿君也凑上前去。
杜睿君走出考场，心中感慨万千。
她环顾西周，看到一群学子正在热烈讨论，脸上洋溢着兴奋的神情。
她忍不住凑上前去，想要听听他们的见解。
“你们觉得第一题怎么写的？”一个身材瘦削、戴着眼镜的学子问道，眼中闪烁着求知的光芒。
“我觉得‘本’就是修身的基础，孝悌是根本，只有立足于此，才能真正治国平天下。”另一个声音响起，语气坚定。
杜睿君心中一动，暗想这位同学的理解与系统的说法不谋而合，看来自己并不是唯一一个在这题目上犯愁的人。
“我写的时候还引用了汉文帝的事迹，觉得很有说服力。”那位同学继续说道，神情自得。
“我也是！不过我还提到了孔子的教诲，强调了仁爱的重要性。”另一位学子接话，显然对自己的答案信心满满。
杜睿君听着他们的讨论，心中不禁感到一丝羡慕，她虽然有系统的帮助，但面对这些古代的知识和文化，依然感到无从下手。
她微微一笑，鼓起勇气问道：“你们觉得第二题的诗写得怎么样？”
“我写了一首五言律诗，描绘了春日的景色，还表达了对未来的美好期盼。”一个身材魁梧的学子说道，显得颇为得意。
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